Cuáles son las características y Funciones de un docente


Cuando hablamos de los docentes hablamos de los maestros que brindan la educación de todo un pais , es por eso que te explicamos cuales son sus funciones . El maestro es la persona que enseña, es decir, quien cumple la tarea de enseñar. También se refiere a lo relacionado con la enseñanza. La palabra proviene del latín y es el participio presente de «docēre», que significa «enseñar»

Características de un docente

La voluntad de participar activamente en cursos de educación continua y asistir a talleres de formación docente para crecer como profesionales de la enseñanza son características de un maestro intencional.  Por definición, ser Docente intencional significa actuar deliberadamente con un objetivo en mente y tener un plan para lograrlo.

Enseñanza intencional

Enseñanza intencional significa que los maestros actúan con objetivos específicos en mente para los niños bajo su cuidado y diseñan el entorno en consecuencia. use preguntas abiertas para apoyar la agencia y la toma de decisiones de los niños.

Los maestros invitan a los niños a compartir sus intereses e ideas, identificar oportunidades para ayudar a los niños a participar en el juego y desarrollar los intereses e ideas que observaron ese día.

  • animar verbal y no verbalmente a los niños a continuar con lo que están haciendo.
  • problemas para profundizar el pensamiento y el aprendizaje de los niños.
  • La enseñanza intencional es un proceso activo y una forma de relacionarse con los niños que acepta y desarrolla sus fortalezas.

Importancia de aprendizaje intencional

«El aprendizaje intencional es el «proceso persistente y continuo de adquisición, comprensión y uso de una variedad de estrategias para mejorar la capacidad de obtener y aplicar el conocimiento» , el aprendizaje intencional se refiere a los «procesos cognitivos que tienen. DAP está informado por tres dominios de conocimiento que son elementos esenciales para tomar buenas decisiones para los niños.

La enseñanza reflexiva

es una autoevaluación de la enseñanza en la que un instructor examina su pedagogía, articula las razones y los puntos fuertes de sus estrategias e identifica áreas para revisar o mejorar. La enseñanza estratégica es el proceso de incorporar planificación enfocada, estrategias conectadas e instrucciones explícitas para maximizar la comprensión y retención del contenido.

Es un marco para describir el papel de apoyo de un adulto en el aprendizaje de los niños. El juego ayuda a los niños a desarrollar habilidades de lenguaje y razonamiento, fomenta el pensamiento independiente y la resolución de problemas, y ayuda a mejorar su capacidad para concentrarse y controlar su comportamiento. El juego también ayuda a los niños a descubrir y desarrollar habilidades verbales y de manipulación, juicio, razonamiento y creatividad.

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